|
|
Движение в школе есть на каждом уроке – речь, письмо – это все движения. И если ребенку тяжело в учебной деятельности, мы можем с помощью движения все это скомпенсировать и помочь исправить.
Не только физическая культура поможет нам в этом, но и любой учитель на любом уроке может помочь ребенку через движение «перезагрузить» свою нервную систему и с новыми силами вернуться к заданиям, через движение завершить формирование важных функций.
Учителю тоже нужна «перезагрузка», и ему также важны движения.
На вебинаре мы расскажем
- Настоящая важность движения для развития мозга ребенка.
- Есть ли связь между движениями и интеллектом.
- Как с помощью движений мы можем развивать познавательные функции
- Насколько связаны речь, письмо и движения и что делать если в этих сферах что-то не до конца сформировалось.
- О важности физкультминуток на уроках и как они перезагружают нервную систему ребенка, в какой момент урока их стоит использовать, а в какой они точно помешают учебному процессу.
- Раскроем все лайфхаки по развитию познавательных функций через движения.
Также с заботой об учителе несколько легких, но очень важных техник для поддержки себя.
Для кого будет полезен вебинар: педагогам начальной школы, педагогам средней школы, классным руководителям, родителям дошкольников и школьников, воспитателям ДОУ, педагогам-психологам.
План вебинара
- движения для развития мозга
- речь и письмо – корректируем через движение
- насыщение мозга кислородом
- лайфхаки по физкультминуткам
- техники учителя для себя
Лектор вебинара
Чадуева Елена Алексеевна, педагог-психолог ДОУ высшей квалификационной категории, детский нейропсихолог, лауреат конкурса "Педагог года 2014" г. Владимира